A.為組員提供其需要的信息與資源
B.繼續(xù)發(fā)掘組員的潛能
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.對組員進行追蹤服務(wù)
E.處理組員的離別情緒與感受
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信息、資源的提供者和鏈接者
B.小組活動的領(lǐng)導者
C.小組及組員能力的促進者
D.小組的引導者
E.小組的支持者
A.溝通目標
B.過程目標
C.實質(zhì)目標
D.需求目標
E.發(fā)展目標
A.開放性的互動
B.平等性的互動
C."面對面"的互動
D.深層次的互動
E.提升式的互動
A.個人與個人之間、個人與社會系統(tǒng)之間存在相互依賴的關(guān)系
B.個人對社會系統(tǒng)的依賴大于對他人的依賴
C.小組是個人恢復與發(fā)展社會功能的有效場所
D.社會工作者通過組織小組活動及組員之間的互動，可以發(fā)掘組員的自身潛能
E.通過小組成員之間的互動，可以極大地提高成員的各項能力
A.致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責任
B.致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會參與和社會行動的能力
C.致力于通過小組領(lǐng)袖的培養(yǎng)，培育有利于社區(qū)各方面發(fā)展所需的領(lǐng)袖人物
D.致力于提升社會服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)能力
E.致力于小組工作目標與社區(qū)發(fā)展目標的一致性
最新試題
癌癥病友小組的活動要結(jié)束了，在結(jié)束階段，社會工作者的主要任務(wù)是（）。
社會工作者對一個農(nóng)村社區(qū)開展以社會目標模式為主的小組工作，總目標為促進本社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，圍繞這個總目標建立的具體目標需要包括哪些部分（）。
在小組活動中，有兩位組員出現(xiàn)了沖突，此時社會工作者的適當做法包括（）。
在某成長小組中，組員之間已相當熟悉，聚會時均能積極表達自己的意見，討論非常熱烈，互不相讓，還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持，出言貶低他人的行為。社會工作者小李細心傾聽組員的意見，認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，不時點頭，鼓勵組員積極表達自己的感受。小李運用的小組技巧有（）。
發(fā)展模式的假設(shè)前提包括（）。
在單親母親小組形成后，社會工作者扮演的是（）角色。
學校社會工作者著手準備一份畢業(yè)生減壓小組的計劃書。該計劃書必須包括小組的背景、理念、目標以及（）。
下面關(guān)于成長小組的說法正確的是（）。
社會工作者在設(shè)計小組活動時，需要考慮（）的因素。
促進組員溝通的技巧包括（）。