公文修改:
商洽代培文秘人員的函
×農(nóng)函字〔1999〕6號(hào)
××大學(xué)中文系:
獲悉你系將于99年9月份開(kāi)辦秘書(shū)業(yè)務(wù)進(jìn)修班,系統(tǒng)講授有關(guān)秘書(shū)業(yè)務(wù)以及公文寫(xiě)作處理的基本理論與方法。1984年機(jī)構(gòu)改革以來(lái),不少新的文秘人員由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我廳所屬各單位的文秘人員調(diào)整較大,業(yè)務(wù)素質(zhì)較差。現(xiàn)在你們開(kāi)辦進(jìn)修班,為這些同志提供了一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我廳擬派10名文秘人員隨班學(xué)習(xí),委托你們代培。有關(guān)代培所需的一切費(fèi)用,我廳將如數(shù)撥付。以上各項(xiàng)望遵照?qǐng)?zhí)行。
××省農(nóng)業(yè)廳人事教育處(公章)
1999年7月3日
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原則上,簽署雙邊性合同的雙方隨員人數(shù)應(yīng)()。
()是信息管理活動(dòng)正常而有效運(yùn)轉(zhuǎn)的依據(jù)和保證。
主持人要具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,其基本要求是()。
政策性金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是()。
談判雙方就意見(jiàn)分歧的問(wèn)題表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,在談判程序上稱(chēng)為()。
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