A.以王剛為對象進行個案輔導
B.針對王剛家庭進行關系調整
C.讓王剛自己樹立獨立意識，任何人不得干涉
D.通過社區(qū)服務，建立青少年就業(yè)支持網絡
E.通過轉介，讓王剛參與小組活動，增加王剛的人際交往機會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.廣泛運用社會資源
B.強調居民的參與
C.介入的層面比較廣泛
D.以家庭為對象
E.從結構導向的角度分析問題
A.青少年家庭服務
B.青少年個案輔導
C.青少年社區(qū)工作
D.青少年組織建立
E.青少年法規(guī)修改
A.介入的層面比較廣泛
B.社會資源的廣泛應用
C.成員之間互相鼓勵、共同成長
D.強調參與
E.社區(qū)社會發(fā)展
A.過程性
B.整合性
C.互動性
D.計劃性
E.獨立性
A.評估需要
B.確定單純目標
C.制定活動方案
D.分析
E.撰寫計劃書
最新試題
青少年社會工作研究的過程包括（）。
內攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現為自責、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
青少年與家庭的關系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
嫉妒心理所建立的基礎是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。
家庭功能主要有經濟功能、人類自身再生產的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
青少年社會工作領域中社會工作研究的方法主要包括（）。
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。
青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。