你可能感興趣的試題

A.服務模型
B.平衡模型
C.認知模型
D.鼓勵模型
E.心理轉(zhuǎn)折模型

A.要引導服務對象珍惜"現(xiàn)在"的重要性，包括欣賞時間的珍貴，以及真實地活在離開部隊后的當下，"學習享受活著"
B.要引導服務對象找到往事的意義，以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義，這是人生回顧過程的重要作用
C.在人生回顧的過程中，幫助服務對象直面自己的局限
D.協(xié)助搭建信心咨詢平臺
E.引導服務對象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏遠的關(guān)系，尋求與自己、與他人的和解