A.轉變就業(yè)觀念
B.自我認知調整
C.職業(yè)技能培訓
D.連接就業(yè)資源
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A.提供教育補助
B.心理能力建設
C.提供教育機會
D.提供工作崗位
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調醫(yī)療資源
D.強化社會支持
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調醫(yī)療資源
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A.提供基本生活條件
B.提供日常生活照料
C.提供疾病治療
D.辦理喪葬事宜
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D.辦理喪葬事宜
最新試題
社會工作者要把握住政策的要點,根據(jù)當?shù)氐幕咀》勘U蠘藴屎途戎鷺藴?,協(xié)助住房困難群眾準確評估自己的家庭收入、財產狀況以及住房狀況,并做出是否申請的判斷。這里,住房救助對象的特征有()。
社會救助的體系包括()。
下面關于社會救助與社會工作的關系,描述正確的是()。
評估是社會救助社會工作開展的基礎。評估主要通過科學地收集、分析信息,掌握救助對象的個人能力、資源、社會關系等的狀況,來決定如何及時、準確地判斷并解決救助對象的問題,滿足救助對象的需求。因此,評估的主要特點包括()。
社會救助對象在獲得救助的過程中如果感到自身權益沒有得到保障,或者發(fā)現(xiàn)有漏保、騙保、錯保等現(xiàn)象時,都可以按規(guī)定向()部門反映和申訴。有關部門要及時查處、糾正,以維護弱勢群體的利益,保證救助制度的公平實施。
下面選項,屬于針對困難家庭學生教育救助在內的教育資助體系共分為的層次是()。
國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務人,或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人,給予特困人員供養(yǎng)。特困人員供養(yǎng)的主要內容包括()。
醫(yī)療救助是指國家通過提供資金、政策和技術上的支持,幫助貧困人群獲得醫(yī)療衛(wèi)生服務、改善健康狀況的一種制度。下列對于醫(yī)療救助的說法,正確的是()。
對社會救助申請人的家庭收入和家庭財產進行調查的方式包括()。
從制度設計上看,基本生活救助目前在農村主要是()。