問答題

【簡答題】例舉5種有助于臨床教學的教師行為。

答案： ①愿意解釋并回答學生問題；
②關心并尊重學生；
③鼓勵并表揚學生；
④指出學生的進步；

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【簡答題】簡述阻礙學生學習的臨床教師的態(tài)度或行為。

答案： ①使學生有威脅感；
②嘲笑諷刺學生；
③行為傲慢；
④輕視學生；
⑤在其他人面前糾正學生的錯誤。

【簡答題】簡述臨床教師作為護理教育者的角色功能。

答案：

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支持者
研究者和改革者
評估觀察者和計劃者
促進者