A.目的不明確
B.缺乏系統(tǒng)性
C.標(biāo)準(zhǔn)不具體
D.問題設(shè)計(jì)不合理
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A.制定詳細(xì)準(zhǔn)確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與答案
B.根據(jù)考試的級(jí)別與類型采取多樣化的閱卷方式
C.對(duì)筆試試卷結(jié)果進(jìn)行二次或三次審核
D.撰寫試卷分析報(bào)告
A.面試問題
B.面試評(píng)估
C.面試指南
D.面試結(jié)果
A.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)無區(qū)分功能
B.強(qiáng)調(diào)定性描述測(cè)評(píng)結(jié)果
C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有彈性
D.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要盡可能精確
A.數(shù)學(xué)能力
B.智力能力
C.設(shè)計(jì)能力
D.理財(cái)能力
A.崗位分析配置法
B.企業(yè)定員配置法
C.勞動(dòng)定額配置法
D.勞動(dòng)效率配置法
最新試題
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
以下關(guān)于企業(yè)人力資源配置表述正確的是()。
員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。
衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有()。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力,有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題?" 要求:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
性格的基本特征包括哪些方面()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
簡(jiǎn)述面試的實(shí)施技巧。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo),表述正確的是()。