你可能感興趣的試題

單項選擇題

美國教育學(xué)家布盧姆把認(rèn)識目標(biāo)分為以下六個層次1理解2記憶3分析4應(yīng)用5評價6綜合。這六個層次由低到高的順序依次是（）。

A.124365
B.213465
C.123465
D.214365

單項選擇題

關(guān)于投射技術(shù)的描述，下列說法有誤的是（）。

A.那些把真正的測評目的加以隱蔽的一切間接測評技術(shù)，是投射技術(shù)廣義上的概念
B.投射技術(shù)起源臨床心理學(xué)和精神病治療法
C.在投射技術(shù)中，試題的結(jié)構(gòu)性越強(qiáng)，限制越多，就越能引起被測評者的內(nèi)心
D.在投射技術(shù)中，一般對被測評者的回答或反應(yīng)不作任何的限制，完全是自由行的反應(yīng)

確定測評指標(biāo)權(quán)重的方法描述錯誤的是（）

你可能感興趣的試題

美國教育學(xué)家布盧姆把認(rèn)識目標(biāo)分為以下六個層次1理解2記憶3分析4應(yīng)用5評價6綜合。這六個層次由低到高的順序依次是（）。

關(guān)于投射技術(shù)的描述，下列說法有誤的是（）。

美國教育學(xué)家布盧姆把認(rèn)識目標(biāo)分為以下六個層次1理解2記憶3分析4應(yīng)用5評價6綜合。這六個層次由低到高的順序依次是（）。

關(guān)于投射技術(shù)的描述，下列說法有誤的是（）。