A.設(shè)計(jì)考試大綱
B.建立團(tuán)隊(duì)研究筆試題目
C.實(shí)施專家試卷整合與審核制度
D.進(jìn)行崗位匹配能力分析
E.成立考務(wù)小組
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你可能感興趣的試題
A.試題具有較高信度和效度
B.涵蓋范圍廣泛，內(nèi)容多樣
C.可以避免高分低能現(xiàn)象
D.可以對(duì)大批應(yīng)聘者進(jìn)行測(cè)試
E.試卷評(píng)判比較客觀
A.構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型
B.制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
C.設(shè)計(jì)面試提綱
D.培訓(xùn)面試考官
E.決策
A.第一印象
B.對(duì)比效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.錄用壓力
E.鯰魚效應(yīng)
A.結(jié)果不公開
B.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
C.系統(tǒng)性強(qiáng)
D.概括性較強(qiáng)
E.有較高的信度與效度
A.試題題量少，題干比較簡(jiǎn)單
B.試題的內(nèi)容綜合度高
C.考點(diǎn)可覆蓋的面廣
D.評(píng)判更科學(xué)，客觀
E.具有一定的發(fā)散性，鼓勵(lì)應(yīng)聘者自由發(fā)揮
最新試題
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用？
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo)，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用提高程度有（）。
在行為描述的面試過程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用（）。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo)，表述正確的是（）。
企業(yè)定員配置法包括以下（）方法。
[綜合分析題]某一公司總裁李先生，8個(gè)月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了，他覺得那時(shí)候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了，他對(duì)林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩，李先生帶他到各種社交場(chǎng)合?？墒?，人們對(duì)李先生顯示出很尊重，而對(duì)林浩似乎很冷淡，林常常覺得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁，就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此，有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會(huì)回來以后，林浩找到李先生，下面是他們的對(duì)話：林浩："小時(shí)候，我很希望自己成為一名舵手，希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。"李先生："請(qǐng)問你希望在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呢？"林浩："現(xiàn)在。"李先生："’現(xiàn)在’是什么概念？3年以后我就退休了。"林浩："現(xiàn)在就是立刻，3個(gè)月以內(nèi)，而不是3年。"李先生："你如此迫切，讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個(gè)自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo)，又因?yàn)楣鹃L(zhǎng)期授權(quán)給林浩，現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后，公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑，瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例，請(qǐng)回答：（1）李先生在用人、識(shí)人上發(fā)生了什么失誤？（2）你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題？
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括（）。
員工個(gè)體素質(zhì)，主要包括以下（）。