A.培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果的評(píng)估
B.培訓(xùn)對(duì)象的工作成效及其行為評(píng)估
C.培訓(xùn)主管工作績(jī)效的評(píng)估
D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員的評(píng)估
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A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
A.前期準(zhǔn)備階段工作自上而下啟動(dòng)
B.培訓(xùn)調(diào)查與分析研究階段要求召開(kāi)統(tǒng)一培訓(xùn)會(huì)議來(lái)推動(dòng)
C.年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂階段采用自上而下方法
D.初步的部門(mén)級(jí)年度培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃體現(xiàn)員工培訓(xùn)需求和部門(mén)培訓(xùn)需求兩個(gè)層次
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
A.認(rèn)知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.績(jī)效成果
A.認(rèn)知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.績(jī)效成果
最新試題
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()
培訓(xùn)后問(wèn)卷調(diào)查的步驟包括()。
一般來(lái)說(shuō),基層管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有()。
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有()
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括()。
簡(jiǎn)述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。(2012年5月二級(jí)真題)
管理技能培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的新方法有()。
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。