A.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
B.重點集中戰(zhàn)略
C.差異化戰(zhàn)略
D.集中一點戰(zhàn)略
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A.可能達到的目標(biāo)
B.可以達到的目標(biāo)
C.應(yīng)該達到的目標(biāo)
D.必須達到的目標(biāo)
A.系統(tǒng)性
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.有效性
D.普遍性
A.有培訓(xùn)需求的人
B.培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者工作無關(guān)
C.回到崗位后馬上應(yīng)用學(xué)到的技能
D.受訓(xùn)者能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.工作態(tài)度好,崗位知識和技能符合要求
B.工作態(tài)度不好,崗位知識和技能符合要求
C.工作態(tài)度不好,崗位知識和技能不符合要求
D.工作態(tài)度好,崗位知識和技能不符合要求
A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)形式
C.培訓(xùn)對象
D.培訓(xùn)預(yù)算
最新試題
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點和評估標(biāo)準(zhǔn)。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)進行綜合平衡,及平衡()
簡述采用訪談法進行培訓(xùn)效果評估的具體步驟。(2009年11月二級真題)
培訓(xùn)效果行為評估的具體方法有()
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具可以從培訓(xùn)計劃角度考察,可將其細(xì)化的指標(biāo)是()。
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的關(guān)鍵點有()。