A.培訓(xùn)課程開發(fā)評(píng)估
B.培訓(xùn)效果評(píng)估
C.培訓(xùn)需求整體評(píng)估
D.培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)評(píng)估
E.培訓(xùn)教師評(píng)估
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A.培訓(xùn)開發(fā)評(píng)估
B.培訓(xùn)前期評(píng)估
C.培訓(xùn)實(shí)施過程評(píng)估
D.培訓(xùn)成本評(píng)估
E.培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果反饋
A.保持高忠誠(chéng)度和歸屬感
B.認(rèn)同企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略
C.擅長(zhǎng)人際協(xié)調(diào)和成就動(dòng)機(jī)
D.具備組織領(lǐng)導(dǎo)才能和成就動(dòng)機(jī)
E.持續(xù)的自我開發(fā)能力
A.組織開發(fā)
B.自我開發(fā)
C.培訓(xùn)開發(fā)
D.職業(yè)生涯規(guī)劃
E.戰(zhàn)略規(guī)劃
A.執(zhí)行能力
B.戰(zhàn)略意識(shí)
C.專業(yè)知識(shí)
D.價(jià)值觀
E.影響力
A.敏感性訓(xùn)練
B.案例評(píng)點(diǎn)法
C.事件過程法
D.理論培訓(xùn)
E.替補(bǔ)訓(xùn)練
最新試題
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括()
[綜合分析題]M鋼鐵有限公司是一家集煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵企業(yè),擁有燒結(jié)、高爐、轉(zhuǎn)爐、鋼板、型鋼等五大生產(chǎn)廠以及輔助生產(chǎn)廠??梢砸睙?00個(gè)鋼號(hào),軋制750多個(gè)品種規(guī)格的鋼材,已形成120萬噸鐵、210萬噸鋼、150萬噸材的年生產(chǎn)規(guī)模。2014年,公司進(jìn)行了體制改革,建立了新的公司領(lǐng)導(dǎo)班子,給公司帶來了全新的現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念,為公司二次創(chuàng)業(yè)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。為滿足國(guó)內(nèi)不斷增長(zhǎng)的不銹鋼需求,M公司規(guī)劃投資建設(shè)一個(gè)不銹鋼精品生產(chǎn)基地,計(jì)劃總投資80億的新廠房正在建設(shè)之中。預(yù)計(jì)2年后新產(chǎn)品生產(chǎn)線可建成投產(chǎn)。由于新生產(chǎn)線采用了當(dāng)今先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),相比公司已有的幾條生產(chǎn)線,新生產(chǎn)線的技術(shù)含量和自動(dòng)化程度都有很大的提高。為了保證新線上馬后能夠良好運(yùn)轉(zhuǎn),目前相關(guān)人員的培訓(xùn)準(zhǔn)備工作正在有條不紊的進(jìn)行著。但是由于M公司是老廠,員工學(xué)歷都比較低,生產(chǎn)人員60%只有初中學(xué)歷,高中學(xué)歷占30%,大專和大學(xué)學(xué)歷只有10%。目前一些員工正在完成其高中學(xué)業(yè),一些已獲得和正在考取公司的相關(guān)技術(shù)職稱課程。公司的管理人員剛剛進(jìn)行了計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作的相關(guān)培訓(xùn)。目前參加新線脫產(chǎn)培訓(xùn)的員工,開設(shè)的課程有:相關(guān)高中知識(shí),新線操作的相關(guān)英語課程,新線的生產(chǎn)流水線技術(shù),設(shè)備操作等。公司遇到的問題是一些老線上的職工懼怕被抽調(diào)去培訓(xùn),原因是怕新線上崗不通過,原先的工作又被別人取代而遭遇下崗。人力資源部門的擔(dān)心是對(duì)抽調(diào)的員工經(jīng)過培訓(xùn)后是否能夠擔(dān)當(dāng)(勝任)未來新線的要求沒有把握。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理的培訓(xùn)方案來解決公司面臨的問題,實(shí)現(xiàn)公司新生產(chǎn)線的順利投產(chǎn)。
管理人員培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃的編制應(yīng)以()為基本點(diǎn)。
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有()。
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
為什么在培訓(xùn)過程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問題?