A.外部員工
B.研究機構(gòu)
C.大學(xué)
D.專門的評估咨詢公司
E.其他公司
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A.決定該培訓(xùn)項目是否交由評估者評估。
B.培訓(xùn)是否取得相應(yīng)效果。
C.了解項目實施的基本情況,為以后評估設(shè)計奠定基礎(chǔ),
D.評估工作是否有相應(yīng)的人員組織安排
E.培訓(xùn)評估的成本效益評估
A.問卷調(diào)查
B.小組訪談
C.頭腦風(fēng)暴
D.工作跟蹤
E.全員會議
A.受訓(xùn)人員
B.中層管理者
C.高層管理者
D.受訓(xùn)者的直接上司
E.公司
A.確定培訓(xùn)計劃
B.明確評估主體
C.弄清評估對象
D.規(guī)定評估層次
E.選擇評估工其
A.保證培訓(xùn)需求確認(rèn)的科學(xué)性
B.保證培訓(xùn)效果測定的科學(xué)性
C.保證培訓(xùn)活動按照計劃進(jìn)行
D.幫助實現(xiàn)培訓(xùn)資源的合理配置
E.確保培訓(xùn)計劃與實際需求的合理銜接
最新試題
管理人員培訓(xùn)的項目類別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項目()。
培訓(xùn)前效果評估的作用包括()
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點和評估標(biāo)準(zhǔn)。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
簡述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。(2012年5月二級真題)
替補訓(xùn)練的優(yōu)缺點包括()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)在()之間進(jìn)行綜合平衡。(2011年5月二級真題)
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的基本程序包括()。
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。