A.社會工作者的能力和素質(zhì)
B.受助者的積極配合
C.利他主義價值觀的指導(dǎo)
D.科學(xué)的助人方法
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你可能感興趣的試題
A.過正常生活是每個人的權(quán)利，個人和群體在遇到困難時應(yīng)該得到政府和社會的幫助
B.社會工作者尊重服務(wù)對象的人格和選擇，與服務(wù)對象處于平等地位
C.服務(wù)對象有能力、有責任加入改變自己所處困境的行動之中
D.社會工作者應(yīng)該統(tǒng)一標準去對待不同的服務(wù)對象
A.專業(yè)方法
B.價值觀
C.服務(wù)對象
D.社會工作者
A.平等
B.接納
C.樂觀主義
D.利他主義
A.社會工作者是助人行動的載體
B.社會工作者只向服務(wù)對象提供物質(zhì)的服務(wù)與支持
C.社會工作者是有一定專業(yè)知識并從事社會福利服務(wù)的人員
D.社會工作者都是在一線實施專業(yè)社會服務(wù)的人員
A.婚姻咨詢服務(wù)
B.吸毒問題
C.空巢老人服務(wù)
D.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
最新試題
企業(yè)社會工作是社會工作開辟的一個新領(lǐng)域，并處于不斷發(fā)展之中，其內(nèi)容主要包括（）。
高三學(xué)生小剛由于學(xué)習(xí)壓力過大，想要自殺，幸虧被學(xué)校社會工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現(xiàn)，在高三學(xué)生中普遍存在著一種學(xué)習(xí)壓力過大的心理，所以社會工作者向當?shù)亟逃纸ㄗh適當減輕高三學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。
張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問題爭吵，社會工作者在會談中讓他們各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。
在助人活動中，社會工作者是提供服務(wù)的一方。以下關(guān)于社會工作者的表述正確的是（）。
2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支（）的社會工作人才隊伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”。
（）可作為我國社會工作發(fā)展的重要標志。
社會工作者幫助服務(wù)對象解決問題，不僅僅是提供簡單的服務(wù)，而是把服務(wù)對象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標。在此基礎(chǔ)上，社會工作者希望促進人與社會環(huán)境的良性互動，主要表現(xiàn)在（）。
社會工作的重要任務(wù)和目標是（）。
作為一名合格的社會工作者，需要具備一定的知識基礎(chǔ)，主要包括（）。
社會工作是依托于社會福利制度為人民群眾提供社會服務(wù)的專業(yè)。在實際服務(wù)過程中，下列選項是社會工作者在社區(qū)里做過的一些事，你認為哪些是符合社會工作專業(yè)特性的？（）