A.支持者
B.關系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.倡導者
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A.鼓勵小李面對現(xiàn)實,積極進行康復訓練
B.與醫(yī)院溝通,爭取減免小李的醫(yī)療費用
C.與法院聯(lián)系,起訴交通肇事者
D.建議小李多和朋友交流,改善不良情緒
A.促進發(fā)展
B.解救危難
C.緩解困難
D.恢復健康
A.1925年燕京大學建立社會學與社會服務系
B.一些傳教士在我國開辦社會服務
C.一些大學開始從事社會服務教學并從事服務實踐活動
D.晏陽初推行的華北平民教育運動
A.我國歷史上有靠家庭、家族和親朋好友解決問題的傳統(tǒng)
B.改革開放以來社會工作實務獲得率先發(fā)展
C.我國豐富的社會福利思想指導著專業(yè)社會工作的發(fā)展
D.計劃經(jīng)濟時期的單位福利制度是專業(yè)社會工作的基礎
A.吸食新型毒品的成癮者
B.下崗失業(yè)者
C.新進城的務工人員
D.即將退休的領導干部
最新試題
國際社會上關于社會工作有不同的看法,以下對社會工作的表述正確的是()。
社會工作者的直接服務角色包括(),
社會工作是依托于社會福利制度為人民群眾提供社會服務的專業(yè)。在實際服務過程中,下列選項是社會工作者在社區(qū)里做過的一些事,你認為哪些是符合社會工作專業(yè)特性的?()
社會工作者金某為一戶家庭提供服務。該家庭夫妻、親子關系較為緊張,家庭關系不和諧,同時該家庭經(jīng)濟上很貧困,收入難以維持日常生活。金某在個案服務中,一方面輔導家庭成員學習處理彼此之間的關系,學習溝通技巧;另一方面幫助該家庭爭取政府救濟,安排志愿者服務工作。在此案例中,金某充當了社會工作者的哪些直接服務角色()。
在社會工作方法發(fā)展的過程中,()方法是最先被接受的。
小李在一次交通事故中受傷,造成下肢癱瘓,肇事方遲遲未予賠償。治療期間,小李欠下巨額外債,心情沮喪,也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度,社會工作者應當()。
社會工作維持社會秩序的功能和一般行政管理不同之處在于()。
某地地震后,某社會工作機構的社會工作者前往災區(qū)提供服務工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資,提供心理支持和咨詢,為困難家庭聯(lián)系資源。為使災區(qū)群眾盡快從災害的陰影中走出來,社會工作者為他們提供了職業(yè)技能訓練、災后生產(chǎn)項目培訓等。該機構提供的服務體現(xiàn)了社會工作()的目標。
高三學生小剛由于學習壓力過大,想要自殺,幸虧被學校社會工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現(xiàn),在高三學生中普遍存在著一種學習壓力過大的心理,所以社會工作者向當?shù)亟逃纸ㄗh適當減輕高三學生學業(yè)負擔。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。
梁某因為家庭關系破裂而導致精神崩潰,社會工作者對她進行了多次輔導,最終使梁某恢復正常。這個過程體現(xiàn)了社會工作具有()的目標。