多項(xiàng)選擇題喬治·赫伯特·米德是符號(hào)互動(dòng)論的奠基人。米德認(rèn)為自我分為主我和客我,是人們?cè)谂c他人的互動(dòng)過(guò)程中逐漸獲得的。米德將自我的發(fā)展劃分為()階段。

A.模仿階段
B.游戲階段
C.概化他人階段
D.本我階段
E.超我階段


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1.多項(xiàng)選擇題人類是在環(huán)境之中生活的,同時(shí)又具有能動(dòng)性。人類行為和社會(huì)環(huán)境相互影響,二者的關(guān)系是復(fù)雜的,主要表現(xiàn)在以下()方面。

A.人的行為要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境影響人的行為
C.社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類行為產(chǎn)生影響
D.人類能夠改變社會(huì)環(huán)境
E.人類行為與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的平衡性

2.多項(xiàng)選擇題以下對(duì)馬斯洛的需要層次論表述正確的是()。

A.只有基本滿足了低級(jí)需要后才會(huì)產(chǎn)生高級(jí)需要
B.最占優(yōu)勢(shì)的需要將支配一個(gè)人的意識(shí)和行為
C.高級(jí)需要出現(xiàn)之后,低級(jí)需要仍然存在,但對(duì)行為的影響減弱了
D.低級(jí)需要是人與動(dòng)物共有的,而高級(jí)需要?jiǎng)t是人類所特有的
E.馬斯洛并不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序

3.單項(xiàng)選擇題在嬰幼兒階段,擁有()的嬰兒往往有更多的探索行為。

A.自我意識(shí)
B.語(yǔ)言能力
C.安全心理
D.安全型依戀

5.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為,行動(dòng)與環(huán)境是不斷地處于相互建構(gòu)之中的。

A.常人方法學(xué)
B.行為主義理論
C.符號(hào)互動(dòng)論
D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

最新試題

()提出了“戀母情結(jié)”、“戀父情結(jié)”理論。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指的是與作為男人或作為女人相關(guān)聯(lián)的行為、動(dòng)機(jī)和態(tài)度等因素,也就是與作為一個(gè)男人或作為一個(gè)女人相關(guān)聯(lián)的社會(huì)角色。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()自我評(píng)價(jià)初步建立并產(chǎn)生性的覺(jué)醒。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在家庭關(guān)系中,()是核心。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()主要是男女兩性之間一種持久的結(jié)合,它不是個(gè)人行為,而是一種社會(huì)化現(xiàn)象,是一種制度性安排,是一種法律意義上的承諾,是一種歷史的結(jié)果。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在社區(qū)變遷研究中,非常有影響的是:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()主要指的是:老人們快樂(lè)、滿足、幸福地度過(guò)老化這個(gè)時(shí)期,在生理、心理和社會(huì)等方面都感到相對(duì)適應(yīng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒期指的是()這段發(fā)育和生長(zhǎng)時(shí)期。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由一對(duì)夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭稱之為:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照聯(lián)合國(guó)1997年的定義,()是一種戰(zhàn)略,將婦女和男子的關(guān)注事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)作為一個(gè)整體,納入政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等所有領(lǐng)域的政策和方針的設(shè)計(jì)、落實(shí)、監(jiān)測(cè)和評(píng)估,使男女都能平等受益,中止不平等現(xiàn)象,最終實(shí)現(xiàn)男女兩性平等的目標(biāo)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題