A.新進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者
B.服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者
C.在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生
D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員，主要是志愿者
E.具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的社會(huì)工作者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行
B.提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量
C.促進(jìn)社會(huì)工作者成長(zhǎng)
D.推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展
E.提升自我潛能
A.傾聽團(tuán)體成員的表達(dá)
B.在討論的每個(gè)段落總結(jié)并形成結(jié)論
C.直接向團(tuán)體成員說(shuō)明和修正出現(xiàn)的錯(cuò)誤
D.在最方便時(shí)組織和安排督導(dǎo)會(huì)議
E.鏈接不同觀點(diǎn)，并作比較分析
A.向被督導(dǎo)者講解有關(guān)老年人身心特點(diǎn)方面的知識(shí)
B.教導(dǎo)有關(guān)老人院管理運(yùn)作方面的知識(shí)
C.說(shuō)明有關(guān)老年人社會(huì)問題政策方面的信息
D.分享有關(guān)老年人心理咨詢和個(gè)案輔導(dǎo)的技術(shù)
E.審閱被督導(dǎo)者的工作記錄和報(bào)告
A.師徒式督導(dǎo)
B.訓(xùn)練式督導(dǎo)
C.管理式督導(dǎo)
D.個(gè)別式督導(dǎo)
E.咨詢式督導(dǎo)
A."你做過(guò)哪些努力讓服務(wù)對(duì)象與你合作？"
B."是啊，很多服務(wù)對(duì)象是很難合作的。"
C."你應(yīng)該先取得服務(wù)對(duì)象家人的支持。"
D."遇到這種問題真的很惱火。"
最新試題
下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)前期要做的工作（）。
社會(huì)工作者小林向督導(dǎo)老劉求助，表示在服務(wù)過(guò)程中有強(qiáng)烈的挫折感，反復(fù)訴說(shuō)服務(wù)對(duì)象的不合作影響到了服務(wù)效果，詢問應(yīng)如何獲得服務(wù)對(duì)象的合作。老劉想了解更多相關(guān)情況，適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
某市從事青少年服務(wù)的社會(huì)工作者定期聚會(huì)，參加者輪流主持會(huì)議。聚會(huì)的內(nèi)容主要包括分享專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，促進(jìn)實(shí)務(wù)工作改善。與其他督導(dǎo)方法相比，這種同事督導(dǎo)方法的特點(diǎn)有（）。
下列關(guān)于志愿者督導(dǎo)的工作內(nèi)容的說(shuō)法中，表述錯(cuò)誤的是（）。
某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，社會(huì)工作者小林和同事們交流他們的工作，大家都覺得現(xiàn)在面臨很大的壓力，這些壓力可能來(lái)自（）。
下列人員中，屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象的是（）。
社會(huì)工作者小孫剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，他和督導(dǎo)說(shuō)在做一些青少年案例時(shí)，他覺得有些吃力，因?yàn)樗惶私馇嗌倌耆后w的相關(guān)知識(shí)。督導(dǎo)向他介紹了有關(guān)青少年社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，督導(dǎo)開展的是（）。
在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法中，督導(dǎo)扮演了重要的角色，社會(huì)工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在（）。
關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)原則的說(shuō)法，正確的是（）。
志愿者督導(dǎo)最需要發(fā)揮的行政功能是（）。