小軍,15歲。其父工作繁忙,與小軍很少交流;其母對小軍要求嚴格,事事包辦、處處操心。期中考試時,小軍的成績降到了班級后幾名,被母親狠狠地訓斥了一頓。父親回家后,母親又把矛頭指向父親,繼而引起夫妻間的激烈爭吵。小軍覺得再也待不下去,第二天就離家出走了。兩天后,父母在同學家里找到了小軍,但小軍對父母不理不睬,拒絕回家。母親焦急萬分,遂向社會工作者求助。社會工作者與小軍的母親進行了第一次面談,主要對話內容如下:母親:"辛辛苦苦養(yǎng)他這么大,現(xiàn)在他卻離家出走,我實在傷心透了。請你幫幫我,盡快勸我兒子回家吧。"社會工作者:"我很能理解你現(xiàn)在的心情,也愿意幫助你,我們是否可以商量一下具體該做些什么呢?"母親:"這是我兒子同學家的地址,你趕緊去勸勸他吧。"社會工作者:"我聽了你的講述,覺得兒子的問題也與你平時的態(tài)度有關吧,能不能一起探討一下呢?"母親:"我怎么會有問題?我對兒子傾注了這么多心血!要怪就怪我丈夫,一天到晚不在家,回家就罵兒子,一點也幫不了我,要談你就找我丈夫去談吧。"社會工作者:"那你今天來找我,最希望的就是讓我?guī)湍阏f服兒子同家?"母親:"是的,請你盡快幫我吧,我實在走投無路了。"社會工作者:"好的,我明白了你的需要,我會馬上找他的。"接案面談就此結束。
問題:結合本案例,指出社會工作者在上述接案面談中沒有完成的主要任務有哪些,并說明理由。
幸福小區(qū)居委會近幾日經(jīng)常有居民來反映說,樓房前走道上每天清晨有一隊老人放著音樂跳健身舞,把他們從睡夢中吵醒。受擾居民認為老人不能在居民窗下跳舞健身,噪音擾民,應另找地方晨練。老人們認為全民健身活動是國家倡導的,他們有權在自家門口鍛煉身體,旁人管不著。雙方都認為自己理由充分,爭執(zhí)不下。已有小青年往窗下扔西紅柿、水袋,老年人的錄音機也越開越響,矛盾有激化的跡象。
問題:1.什么是老年社會工作?您認為上述案例中反映的問題是否屬于老年社會工作的范疇?2.請您運用老年社會工作專業(yè)理論和技能設法解決這起糾紛。
劉某,男,現(xiàn)年32歲,未婚,高中文化程度。父母祖籍在河南,戶口遷至上海,故劉某在上海無其他親戚,且父親去世。劉某頭腦簡單、性情憨厚,江湖義氣濃厚。高中畢業(yè)后在一家客運公司工作,工作穩(wěn)定但收入不高。因為哥們兒義氣,協(xié)助朋友入室盜竊,被判有期徒刑6年,剝奪政治權利1年,押至安徽某監(jiān)獄服刑。年初執(zhí)行期滿回滬,由于沒有經(jīng)濟來源,只能靠母親的退休金生活。30多歲的他自然不甘心,但找工作又存在自卑心理。劉某陷入既想融入社會,又害怕因有前科而遭到社會排斥的困境。
問題:1.請問矯正社會工作的主要內容有哪些?2.請對劉某的問題進行分析。3.作為矯正社會工作者,你認為你該如何作出干預,請列出簡要的干預要點。