A.感受系統(tǒng)范圍內(nèi)
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.感知活動(dòng)水平
D.神經(jīng)系統(tǒng)
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A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)
B.愛的品質(zhì)
C.關(guān)心品質(zhì)
D.智慧、賢明品質(zhì)
A.獲得完善感,避免失望或厭惡感
B.獲得勤奮感,克服自卑感
C.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
D.獲得繁衍感,避免停滯感
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.形成角色同一性,防止角色混亂
C.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
D.獲得繁衍感,避免停滯感
A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)
B.愛的品質(zhì)
C.關(guān)心品質(zhì)
D.智慧、賢明品質(zhì)
A.獲得自主感,克服羞恥感
B.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
C.獲得勤奮感,克服自卑感
D.形成角色同一性,防止角色混亂
最新試題
一般來(lái)說(shuō),人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進(jìn)程加快。
心理學(xué)家認(rèn)為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。
智慧是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活的一套()系統(tǒng),這套系統(tǒng)使個(gè)體能夠在復(fù)雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨(dú)到的洞察力、判斷力,或提出建設(shè)性的意見。
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
初中生推理運(yùn)用水平的發(fā)展順序是()。
從小學(xué)時(shí)期起,()開始成為兒童的主導(dǎo)活動(dòng),對(duì)兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
根據(jù)對(duì)哺乳動(dòng)物的壽命的測(cè)算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
()在小學(xué)兒童的基本思維過(guò)程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是()。
一般認(rèn)為,小學(xué)兒童由具體形象思維過(guò)渡到抽象邏輯思維的關(guān)鍵年齡在小學(xué)()年級(jí)。