A.形狀知覺
B.顏色知覺
C.動(dòng)作發(fā)展
D.深度知覺
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A.直立行走
B.抓握反射
C.五指分化
D.手眼協(xié)調(diào)
A.較為被動(dòng)
B.主動(dòng)的、有選擇性
C.非常緩慢
D.成熟較晚
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青春期
A.模仿學(xué)習(xí)
B.無條件反射
C.條件反射
D.言語刺激
A.出生到1個(gè)月
B.出生到2個(gè)月
C.出生到3個(gè)月
D.出生到4個(gè)月
最新試題
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗(yàn)著關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)就是()。
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對(duì)穩(wěn)定,()不斷增長。
心理學(xué)家認(rèn)為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進(jìn)程加快。
一般認(rèn)為,小學(xué)兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關(guān)鍵年齡在小學(xué)()年級(jí)。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表述錯(cuò)誤的是()。
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中,()始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
中年人的智力發(fā)展模式是()繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對(duì)穩(wěn)定,實(shí)用智力不斷增長。
根據(jù)對(duì)哺乳動(dòng)物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。