單項(xiàng)選擇題指出下列不屬于幫助少年兒童順利度過(guò)逆反期的重要內(nèi)容()。

A.父母要正確面對(duì)逆反期是兒童心理發(fā)展過(guò)程必經(jīng)的客觀現(xiàn)象
B.父母必須正視少年兒童獨(dú)立自主的需求
C.逆反期是少年兒童面臨的心理社會(huì)問(wèn)題
D.父母要認(rèn)識(shí)少年期心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾是最基本的矛盾


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1.單項(xiàng)選擇題第二反抗期兒童與父母之間多重矛盾的焦點(diǎn)在于()。

A.少年兒童的成人感
B.少年兒童對(duì)父母控制的反抗
C.父母對(duì)兒童的反抗期特點(diǎn)缺乏認(rèn)識(shí)
D.親子雙方對(duì)少年兒童的成人感和半成熟現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)上的矛盾

2.單項(xiàng)選擇題逆反期的出現(xiàn)是()。

A.兒童心理發(fā)展中的正?,F(xiàn)象
B.兒童心理發(fā)展中的異?,F(xiàn)象
C.由早期挫折造成的
D.人格異常的一種表現(xiàn)

3.單項(xiàng)選擇題第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。

A.要求按自我的意志行事
B.反抗父母的控制和過(guò)度保護(hù)
C.要求精神自主和人格的獨(dú)立
D.要求社會(huì)地位的優(yōu)越

4.單項(xiàng)選擇題第一逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。

A.按自我意志行事,要求行為活動(dòng)自主、自由
B.爭(zhēng)取人格的獨(dú)立和平等
C.反抗父母的漠不關(guān)心
D.對(duì)內(nèi)部心理需求的爭(zhēng)取

5.單項(xiàng)選擇題第二逆反期主要發(fā)生在()。

A.3~4歲
B.小學(xué)階段
C.少年期
D.青年期

最新試題

提出愛(ài)情三元理論的心理學(xué)家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我評(píng)價(jià)的能力在()開(kāi)始成熟。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人體身高的增長(zhǎng)有兩個(gè)高峰,第一個(gè)高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

成年晚期最早開(kāi)始衰退的感覺(jué)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段,發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時(shí)期是()年級(jí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對(duì)穩(wěn)定,()不斷增長(zhǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)國(guó)家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%,就稱(chēng)為老齡型國(guó)家和地區(qū)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,第一個(gè)反抗期出現(xiàn)于()歲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智慧是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活的一套()系統(tǒng),這套系統(tǒng)使個(gè)體能夠在復(fù)雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨(dú)到的洞察力、判斷力,或提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過(guò)渡到辯證思維,主要特點(diǎn)是思維逐步()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題