主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的（）等。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。

計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有（）。

編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。

有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。

審定試題要注意題目的（）。

做測(cè)驗(yàn)時(shí)，幾種常見的反應(yīng)定勢(shì)有（）。

對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有（）。