單項選擇題患者劉某，男，63歲，入院診斷為：2型糖尿病，護士在對其進(jìn)行了健康教育需求評估后計劃對其進(jìn)行"糖尿病對機體的危害"和"如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。護士對患者進(jìn)行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的（）
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題
患者劉某，男，63歲，入院診斷為：2型糖尿病，護士在對其進(jìn)行了健康教育需求評估后計劃對其進(jìn)行"糖尿病對機體的危害"和"如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。
護士對患者進(jìn)行“如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測”方面的教育是想改善患者的（）。
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
2.單項選擇題張女士，70歲，獨居。雙手腕、掌指、肘關(guān)節(jié)疼痛、腫脹，時輕時重，病程約25年，診斷為"類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎"。護理體檢發(fā)現(xiàn)，患者雙手呈天鵝頸樣畸形，飲食起居困難。評估該患者致病因素可不考慮的是（）
A.遺傳因素
B.自身免疫反應(yīng)
C.寒冷、潮濕環(huán)境
D.疲勞、精神創(chuàng)傷
E.細(xì)菌感染
3.單項選擇題張女士，70歲，獨居。雙手腕、掌指、肘關(guān)節(jié)疼痛、腫脹，時輕時重，病程約25年，診斷為"類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎"。護理體檢發(fā)現(xiàn)，患者雙手呈天鵝頸樣畸形，飲食起居困難。目前最主要的護理診斷是（）
A.疼痛、關(guān)節(jié)痛
B.自理缺陷
C.功能障礙性畸形
D.有廢用綜合征的危險
E.焦慮
4.單項選擇題張女士，70歲，獨居。雙手腕、掌指、肘關(guān)節(jié)疼痛、腫脹，時輕時重，病程約25年，診斷為"類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎"。護理體檢發(fā)現(xiàn)，患者雙手呈天鵝頸樣畸形，飲食起居困難。健康教育內(nèi)容中錯誤的一項是（）
A.了解疾病的性質(zhì)、病程和治療方案
B.堅持按醫(yī)囑服藥
C.避免各種誘發(fā)因素
D.絕對臥床休息，由別人料理生活
E.每日定時做全身和局部相結(jié)合的活動
5.單項選擇題患者陳某關(guān)節(jié)置換術(shù)后，醫(yī)生針對陳某的情況，以醫(yī)囑的形式對陳某的康復(fù)計劃包括活動方式、活動量等給予指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為（）
A.門診咨詢處方
B.自我保健處方
C.治療處方
D.治療方案
E.健康教育處方
最新試題
評估該患者致病因素可不考慮的是（）
題型：單項選擇題
護士對患者進(jìn)行“如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測”方面的教育是想改善患者的（）。
題型：單項選擇題
住院教育的重點是（）
題型：單項選擇題
一般患者入病區(qū)后的初步護理，應(yīng)首先（）
題型：單項選擇題
護士對長期臥床的患者做背部護理，此時護士的角色是（）
題型：單項選擇題
患者是否愿意透露其社會心理情況，取決情況應(yīng)除外以下哪種（）
題型：單項選擇題
一般提供早、中、晚三餐食量的分配為（）
題型：單項選擇題
目前最主要的護理診斷是（）
題型：單項選擇題
護理慢性病患者，護患關(guān)系模式選用（）
題型：單項選擇題
護士對患者進(jìn)行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的（）
題型：單項選擇題