A.軀體我的感覺
B.自我意象的感覺
C.理性運用者的自我形成
D.同一性對角色混亂
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A.動態(tài)交互作用
B.靜態(tài)交互作用
C.動靜交互作用
D.動靜作用
A.行為主義和社會學習學派
B.生物學流派
C.認知流派
D.人本主義流派
A.神經(jīng)質(zhì)低分者
B.神經(jīng)質(zhì)高分者
C.內(nèi)向者
D.外向者
A.弗洛伊德堅持本能論和泛性論;新精神分析則強調(diào)社會文化因素對人格形成的重要作用。
B.弗洛伊德堅持先天本我的作用;新精神分析則強調(diào)后天自我的作用。
C.弗洛伊德堅持早期經(jīng)驗的決定性作用;新精神分析則不僅重視兒童的早期經(jīng)驗,而且要探討人的一生發(fā)展。
D.弗洛伊德堅持先天生物決定論的樂觀主義態(tài)度;新精神分析則相信人自己有能力克服沖突和挫折,不斷地向積極方向發(fā)展,對未來持悲觀主義態(tài)度。
A.建立內(nèi)在心靈的協(xié)調(diào)。
B.達到本我、自我和超我的動力平衡。
C.釋放自我壓抑沖突時消耗的能量。
D.擴展個人對超我力量的覺知,減少對本我要求的過分順從。
最新試題
未來人格測評的發(fā)展趨勢中,需要進一步改進的問題有()。
有哪些種類的藥物可以應用于人格障礙的治療?各有什么作用?
簡述創(chuàng)傷后應激障礙的人格改變。
癲癇性人格改變
DSM-V 中,對人格特質(zhì)進行了5等級評定,其中2為()。
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為()。
如何對羅夏墨跡測驗的結(jié)果進行科學的解釋?
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別?
1835年,在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學家是()。
簡述癲癇性人格改變的表現(xiàn)類型。