判斷題陶行知先生在《創(chuàng)造宣言》中提出:“教育者不是造神,不是造石像,不是造愛人。他們所要創(chuàng)造的是真善美的活人。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
朝鮮雅樂的樂器編制中“三竹”的代表樂器為()。
題型:單項選擇題
下列旋律屬于哪位作曲家的作品()。
題型:單項選擇題
鼓由于節(jié)奏性強、音量大且能制造氣氛,往往被稱為八音之首,通常屬于八音中的()。
題型:單項選擇題
下列選項屬于黃梅戲代表曲目的是()。
題型:單項選擇題
世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”,其中“簫”屬于()類樂器。
題型:單項選擇題
樂段中,根據(jù)樂句的數(shù)量、音樂材料的不同等原因,會出現(xiàn)不同類型的樂段結構。下列選項中的曲目,屬于三樂句一段體結構的是()。
題型:單項選擇題
古箏是我國古老的彈撥樂器之一,最早被記載于文獻()。
題型:單項選擇題
有關下列三種民族樂器的敘述中,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
()是對某課堂的教學指導思想、目標、內(nèi)容、方法、學生情況的介紹,并對教學條件、影響因素及其相互聯(lián)系等進行說明和分析。
題型:單項選擇題
()又名“七弦琴”,是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。
題型:單項選擇題