A.習慣性的動作
B.與克服困難相聯(lián)系
C.以隨意動作為基礎
D.其前提是認識
E.自覺地確定目的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客觀事物的個別屬性的反映
B.過去經(jīng)驗的反映
C.客觀事物的超前反映
D.過去經(jīng)歷過的事物的反映
E.客觀事物的概括的、間接的反映
A.創(chuàng)造想象
B.再造想象
C.無意想象
D.空想
E.幻想
A.心理過程之一
B.認識過程之一
C.個性心理特征之一
D.情緒、情感過程之一
E.意志過程之一
A.個性
B.氣質
C.性格
D.能力
E.動機
A.比較強大的后天因素
B.比較微弱的后天因素
C.比較強大的先天因素
D.比較微弱的先天因素
E.比較強大的個人能力
A.克服困難
B.執(zhí)行決定
C.制定計劃
D.自我調節(jié)
E.目的確立
A.心境
B.激情
C.應激
D.覺醒
E.需要
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.優(yōu)越感
E.責任感
A.持久而強烈
B.持久而微弱
C.短暫而穩(wěn)定
D.短暫而強烈
E.持久而穩(wěn)定
A.情感則比較內隱
B.情感具有深刻性和穩(wěn)定性
C.情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn)
D.情緒常由身旁的事務所引起,又常隨著場合的改變而變化
E.情感是在多次情緒體驗的基礎上形成的,并通過情緒表現(xiàn)出來
最新試題
如何啟發(fā)和調動患者的主觀能動性成為醫(yī)護人員(特別是醫(yī)生)的重大責任,這一模式屬于()
大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關系均屬()
殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()
最適合于慢性病人醫(yī)患關系模式是()
正常心理開始成長和發(fā)育階段()
醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()
醫(yī)生和患者都是積極主動的參與者這一模式,屬于()
開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應是()
指導-合作型醫(yī)患關系的特點是()
個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指()