A.運動和感知覺的功能訓練
B.日常生活活動能力的訓練
C.改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練
D.增強社會交往作業(yè)訓練
E.休閑活動訓練和指導
您可能感興趣的試卷
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A.生物力學分析
B.神經(jīng)發(fā)育分析
C.感覺綜合分析
D.認知能力障礙分析
E.精神動力分析
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D.認知能力障礙分析
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A.黏土塑形
B.裝飾品
C.木刻
D.腳踏縫紉
E.治療性游戲
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A.刺繡
B.書寫
C.腳踏縫紉
D.電話通訊
E.打字與操作計算機
A.刺繡
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最新試題
失認癥的訓練中,"擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認"屬于()
失認癥的訓練中,"通過梳頭來辨認梳子"屬于()
注意力的訓練中,"給患者秒表,要求患者按訓練者指令開啟秒表,并于10秒內自動按下停止秒表"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"繪畫、泥塑等能完成作品的活動"屬于何種作業(yè)訓練()
記憶訓練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()
活動邏輯試驗(沏茶活動或刷牙活動或封信封活動等)用于評定()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓練()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓練()
失認癥的訓練中,"雙眼在視野范圍內不斷變換注視點、尋找并追蹤目標的能力訓練"屬于()
作業(yè)治療實施中,"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于()