A.計劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
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A.目標(biāo)沖突、認知沖突、感情沖突、程序沖突
B.建設(shè)性沖突、破壞性沖突
C.個人沖突、人際沖突、群體沖突
D.人際沖突、群體沖突、組織間沖突
E.積極性沖突、消極性沖突
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E.積極性沖突、消極性沖突
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評價
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C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
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最新試題
計劃的制訂既要考慮全局,又要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵及重點()
制訂劃時必須要有一定彈性()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()
通過制定和實施法律、法令、條規(guī)進行管理的方法是()
PDCA管理循環(huán)中,C指的是()
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是()
護士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛護,這些需要屬于()
造成患者重度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴重功能障礙的醫(yī)療事故的級別是()
把影響質(zhì)量的因素進行合理分類,并按影響程度從大到小的順序排列,做出排列圖,以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
用來檢查質(zhì)量波動是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是()