A.Rood法
B.Bobath法
C.Brunnstrom法
D.運動再學(xué)習(xí)法
E.PNF法
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你可能感興趣的試題
A.關(guān)節(jié)活動范圍
B.肌力檢查
C.日常生活能力評定
D.言語功能評定
E.智能評定
A.側(cè)位懸垂反應(yīng)
B.拉起反射
C.Collis水平反射
D.擁抱反射
E.腋窩懸垂反應(yīng)
A.可進行癱肢的按摩及被動活動
B.神經(jīng)肌肉電刺激在傷后半個月開始
C.嬰兒懷抱時,勿使麻痹的上肢受壓
D.嬰兒睡眠時,應(yīng)使肩內(nèi)收內(nèi)旋、肘屈曲
E.超短波的電容電極對置于肩、鎖骨上部
A.自卑感
B.抑郁情緒
C.心理障礙及學(xué)習(xí)困難
D.缺少自信心和自立性
E.異常行為及社會關(guān)系理解障礙
A.保持正常姿勢
B.促進感覺、知覺功能的發(fā)育
C.促進手的精細(xì)功能和上肢功能的發(fā)育
D.增進對環(huán)境、對教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從
E.促進日常生活動作能力、提高情緒的穩(wěn)定和社會適應(yīng)性
最新試題
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()
該患兒最可能的診斷是()
以運動發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現(xiàn)()
不適于該患兒的檢查及評定是()
進一步的神經(jīng)系統(tǒng)及精神狀況檢查發(fā)現(xiàn)患兒除存在輕微共濟運動障礙外,余均正常,最可能的診斷是()
佝僂病活動期臨床表現(xiàn)主要是()
小兒腦癱,評價小于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是()
注意缺陷多動障礙的評定中,認(rèn)知訓(xùn)練是指()
因佝僂病出現(xiàn)雞胸的患兒,錯誤的是()
新生兒脊柱裂,雙下肢弛緩性癱瘓,髖關(guān)節(jié)應(yīng)?。ǎ?/p>