A.改善糖尿病患者的生活質(zhì)量和預(yù)后
B.提高糖尿病患者的服藥依從性
C.個(gè)體化健康教育的實(shí)施方案
D.個(gè)體化健康教育可以提高糖尿病患者的服藥依從性
E.個(gè)體化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服藥依從性
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A.抗阻訓(xùn)練
B.手關(guān)節(jié)功能
C.效果評(píng)價(jià)
D.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者
E.功能康復(fù)
A.研究基礎(chǔ)
B.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和具體護(hù)理方法
C.臨床資料/案例介紹
D.護(hù)理效果
E.前言
A.研究設(shè)計(jì)為干預(yù)性研究
B.收集資料的方法可能為問(wèn)卷法
C.關(guān)懷行為是研究變量
D.研究對(duì)象是新入職護(hù)士
E.關(guān)懷能力是研究變量
A.月份
B.卷
C.期
D.頁(yè)碼
E.年份
A.可行性
B.主觀性
C.靈敏性
D.客觀性
E.合理性
最新試題
某研究通過(guò)查詢醫(yī)院病案室的病歷收集資料，這種方法屬于（）
某研究者欲從某罕見(jiàn)病病人群中尋找訪談對(duì)象，最可行的選樣方法是（）
表示對(duì)同一特定概念的兩種或多種測(cè)定方法間應(yīng)該有較高的相關(guān)性的是（）
有關(guān)文獻(xiàn)綜述的作用，以下陳述錯(cuò)誤的是（）
以下對(duì)質(zhì)性研究樣本量的影響因素描述不正確的是（）
科研管理的三個(gè)重要環(huán)節(jié)包括科研項(xiàng)目申報(bào)管理、中期檢查和（）
關(guān)于科學(xué)基金指南的陳述，以下敘述錯(cuò)誤的是（）
確定測(cè)量指標(biāo)時(shí)的注意事項(xiàng)，不包括（）
對(duì)基金申請(qǐng)書質(zhì)量的全面評(píng)審，不包括（）
以下符合質(zhì)性研究特征描述的是（）