A.評(píng)價(jià)作用 B.強(qiáng)制作用 C.預(yù)測(cè)作用 D.教育作用
A.甲國(guó)拒絕戰(zhàn)俘與其家庭通信或收發(fā)信件 B.甲國(guó)把乙國(guó)的戰(zhàn)俘作為戰(zhàn)利品在電視中展示 C.乙國(guó)沒(méi)收了甲國(guó)戰(zhàn)俘的所有貴重物品上繳乙國(guó)國(guó)庫(kù) D.乙國(guó)對(duì)被俘的甲國(guó)軍官和甲國(guó)士兵給予不同的生活待遇
A.指出了立法和執(zhí)法所應(yīng)堅(jiān)持的最低的人道主義標(biāo)準(zhǔn)和要求 B.可以診斷現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中法律侵權(quán)的癥結(jié),從而提出相應(yīng)的法律救濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和途徑 C.有利于實(shí)現(xiàn)法律的有效性,促進(jìn)法律的自我完善 D.沒(méi)有法律就沒(méi)有人權(quán)可談