判斷題管理現(xiàn)代化是一個(gè)整體的概念,關(guān)鍵問(wèn)題是如何將計(jì)算機(jī)技術(shù)引入管理活動(dòng)。

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2.單項(xiàng)選擇題信息與管理一樣,也具有層次性,從信息來(lái)源看,高層信息大多來(lái)自()

A.外部
B.外部和內(nèi)部
C.企業(yè)或組織內(nèi)部
D.報(bào)表

3.單項(xiàng)選擇題信息源中的同一信息可以為多個(gè)信息接受者使用,這種特性稱為信息的()

A.擴(kuò)散性
B.層次性
C.共享性
D.普遍性

4.單項(xiàng)選擇題控制管理屬于()

A.中層管理
B.高層管理
C.基層管理
D.目標(biāo)管理

5.單項(xiàng)選擇題事務(wù)型管理信息系統(tǒng)的主要目的是()

A.具體業(yè)務(wù)過(guò)程的自動(dòng)化
B.為戰(zhàn)略計(jì)劃的制定和調(diào)整提供輔助決策工能
C.服務(wù)于組織的中層管理者
D.面向需求進(jìn)行趨勢(shì)分析

最新試題

U/C矩陣工具的主要作用是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

系統(tǒng)設(shè)計(jì)是程序設(shè)計(jì)工作的先導(dǎo)和前提條件。

題型:判斷題

現(xiàn)有從0到3的字符組成三位代碼,問(wèn)共可生成多少種代碼?請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算公式,并計(jì)算出結(jié)果。

題型:?jiǎn)柎痤}

在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,根據(jù)用戶要求,一般先建立能反映不同實(shí)體間存在的各種聯(lián)系,即E-R圖。如果一個(gè)教師可指導(dǎo)多名研究生,且一名研究生可由多位教師指導(dǎo),那么指導(dǎo)教師與研究生間的這種指導(dǎo)聯(lián)系便是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

系統(tǒng)分析的主要步驟概括說(shuō)就是:從物理模型抽象邏輯模型。

題型:判斷題

在系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中,下列不屬于隱性效益的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

系統(tǒng)分析的基本思路是:首先進(jìn)行數(shù)據(jù)流程分析,然后著手業(yè)務(wù)流程分析。

題型:判斷題

MIS的開(kāi)發(fā)必須在具備一定條件下才能著手進(jìn)行。

題型:判斷題

軟件工程的方法大約產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代。

題型:判斷題

用結(jié)構(gòu)化分析方法獲得的系統(tǒng)分析說(shuō)明書(shū)由一套分層的數(shù)據(jù)流圖和一本數(shù)據(jù)字典構(gòu)成。

題型:判斷題