A.肺炎鏈球菌和流感嗜血桿菌是社區(qū)獲得性感染的常見病原菌
B.檢出細(xì)菌即可認(rèn)為是病原菌
C.優(yōu)勢生長的白假絲酵母菌可能是病原菌
D.優(yōu)勢生長的陰性桿菌可能是病原菌
E.應(yīng)根據(jù)正常菌群的構(gòu)成和比例綜合分析
您可能感興趣的試卷
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前沖刺三
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前沖刺五
你可能感興趣的試題
A.在使用抗菌藥物之前或在病人發(fā)熱高峰時(shí)采集血液標(biāo)本
B.無菌采集
C.立即送檢
D.若路程較遠(yuǎn)應(yīng)將標(biāo)本冷藏或保溫送檢
E.作厭氧培養(yǎng)的標(biāo)本應(yīng)盡可能在厭氧條件下采集與送檢
A.基礎(chǔ)培養(yǎng)基
B.鑒別培養(yǎng)基
C.選擇培養(yǎng)基
D.營養(yǎng)培養(yǎng)基
E.特殊培養(yǎng)基
A.涂片-染色-干燥-固定
B.涂片-染色-固定-干燥
C.涂片-干燥-固定染色
D.涂片固定-染色-干燥
E.涂片-固定-干燥-染色
A.在載玻片上直接將菌落涂上
B.在載玻片上加一滴生理鹽水,將菌落在鹽水中均勻涂布
C.在載玻片上加一滴蒸餾水,將菌落在蒸餾水中均勻涂布
D.在載玻片上加一滴酒精,將菌落在酒精中均勻涂布
E.在載玻片上加一滴菌落并在火焰上烤干
A.普通顯微鏡
B.熒光顯微鏡
C.暗視野顯微鏡
D.倒置顯微鏡
E.照相顯微鏡
A.消毒
B.防腐
C.滅菌
D.無菌
E.無菌操作
A.細(xì)胞壁較疏松
B.肽聚糖層數(shù)過少
C.無磷壁酸
D.缺乏五肽交聯(lián)橋
E.外膜膜孔孔徑小
最新試題
培養(yǎng)病原體,應(yīng)選用的培養(yǎng)基是()
患者男性,22歲。10天前無誘因發(fā)熱,體溫逐漸上升,近3天體溫持續(xù)38.5~39.5℃不降,伴食欲下降、乏力、腹脹。體查:T39.5℃,P82次/分,BP110/70mmHg,神清,表情淡漠,胸部可見淡紅色的小丘疹,心肺(-),腹軟,右下腹壓痛,肝肋下2cm,脾肋下可及,其他無異常。血常規(guī):WBC3.5×109/L,N0.6,L0.4,患者最可能的診斷為()
流感病毒初次分離最好接種于()
用于厭氧血平板的陽性質(zhì)控菌株是()
用于TCBS平板的陽性質(zhì)控菌株是()
用于腸熱癥的輔助診斷試驗(yàn)是()
該病例最可能的臨床診斷是()
用變形桿菌代替立克次體與患者血清作凝集反應(yīng)的試驗(yàn)是()
女嬰,11個(gè)月。5天前出現(xiàn)發(fā)熱、流涕、畏光、干咳,體溫逐漸升高,昨天面、頸部見少許紅色斑丘疹,今晨開始嗜睡、氣促而就診。體查:T40.5℃,P168次/分,皮疹密集,結(jié)膜充血,頰黏膜充血、粗糙、可見白色膜狀物,心音減弱,兩肺散在細(xì)濕啰音,肝肋下1cm,腦膜刺激征(-)。下列診斷最有可能的是()
下列處理措施錯(cuò)誤的是()