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小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用技能是拓展加提升初步具備一技之長(zhǎng)。
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教學(xué)工作總結(jié)是教學(xué)過程的一種方式,對(duì)教師改進(jìn)教學(xué),自我提高具有重要作用。
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信息技術(shù)學(xué)科提倡編寫電子教案,電子教案可選用較為通用的平臺(tái),要把教案和課堂演示的內(nèi)容有機(jī)地整合在一起。
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