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A.構(gòu)建核心競爭力的提升系統(tǒng)
B.改進(jìn)評估計(jì)劃
C.分解戰(zhàn)略目標(biāo)
D.確定核心競爭力
A.管理理念
B.目標(biāo)確認(rèn)
C.認(rèn)知使命
D.管理層的規(guī)劃
A.員工滿意度
B.顧客投訴率
C.新增客戶數(shù)
D.以上都不是
A.績效考核是績效管理的一個(gè)組成部分
B.績效管理是績效考核的一個(gè)組成部分
C.績效考核就是績效管理
D.績效管理與績效考核并無關(guān)系
A.績效
B.績效考核
C.績效管理
D.資源管理
最新試題
在績效評估中，一些評估者喜歡給所有的被評估者高分，而有的則喜歡給低分，這種現(xiàn)象屬于（）
在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中，可用強(qiáng)制分配法為對策的有（）
績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有（）
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與，運(yùn)用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來，需要對各個(gè)等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫（）
績效評估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)現(xiàn)公司對員工的承諾。
三級指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件，設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績效，對員工是一種更深層的激勵(lì)。
“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個(gè)體，可以是客戶。
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個(gè)評估的各個(gè)過程。