A.配對(duì)設(shè)計(jì)
B.配伍組設(shè)計(jì)
C.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)
D.交叉設(shè)計(jì)
E.析因設(shè)計(jì)
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A.整群抽樣>系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>分層抽樣
B.整群抽樣>單純抽樣>系統(tǒng)抽樣>分層抽樣
C.單純抽樣>整群抽樣>系統(tǒng)抽樣>分層抽樣
D.分層抽樣>系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>整群抽樣
E.系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>整群抽樣>分層抽樣
A.教師推薦
B.學(xué)生自行商量
C.收齊500名學(xué)生證將其打亂,隨機(jī)抽取200名
D.收齊500名學(xué)生證按次序號(hào)取前200名
E.自愿報(bào)名
A.從總體中隨機(jī)抽取有代表性的一部分進(jìn)行調(diào)查
B.從總體中任意選擇一部分調(diào)查
C.從總體中選擇典型部分調(diào)查
D.選擇某一地區(qū)進(jìn)行調(diào)查
E.調(diào)查總體所包含的每一個(gè)個(gè)體
A.普查、抽樣調(diào)查、病例調(diào)查
B.普查、典型調(diào)查、隊(duì)列調(diào)查
C.普查、抽樣調(diào)查、案例調(diào)查
D.普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查
E.普查、抽樣調(diào)查、隊(duì)列調(diào)查
A.明確調(diào)查目的
B.確定調(diào)查指標(biāo)
C.確定調(diào)查對(duì)象
D.制定調(diào)查表
E.確定調(diào)查方法
最新試題
此次研究是通過何種方式搜集資料的()。
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗(yàn)無效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()。
在制定調(diào)查計(jì)劃時(shí),為了明確達(dá)到調(diào)查目的,要求()。
在t檢驗(yàn)中,當(dāng)P≤0.05時(shí),說明()。
男童身高的均數(shù)等于()
關(guān)于樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t值(絕對(duì)值),下列敘述正確的是()。
本研究的調(diào)查對(duì)象為()。
假設(shè)此次研究除血清清蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數(shù)值變量的指標(biāo)是()。
本研究中所確定的“觀察單位”應(yīng)該是()。
第二年觀察人年數(shù)是()。