A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習法
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A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復合式
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復合式
A.問卷調查法
B.劇場測試法
C.把關人調查法
D.重點人群調查法
E.中間位置間斷調查法
A.可讀性試驗
B.重點人群調查
C.把關人調查
D.問卷調查
E.劇場測試
A.應用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識
D.健康訊息
E.健康材料
A.健康信念認同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
A.咨詢
B.勸服
C.指導
D.聽廣播
E.交談或個別訪談
最新試題
一項針對肥胖的健康教育干預試驗中,對觀察對象在干預前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()
下面哪項不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關的健康教育()
對于煙癮較大且戒斷癥狀較嚴重者,適用的方法是()
社區(qū)健康促進的目標是()
人們遇到不如意時常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是()
高血壓病健康促進規(guī)劃的結局評價是評估目標人群的()
我國于()發(fā)現第一例艾滋病患者
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衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
一項對控制吸煙的干預研究中,對觀看錄像的參與人數的評估屬于()