單項選擇題

在決定訊息的內(nèi)容和表達方式時,對不同受眾設(shè)計不盡相同的訊息是很重要的。因此,要明確了解是準備向誰發(fā)送信息。

對高危人群開展干預(yù)活動,有針對性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()。

A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.原級預(yù)防
E.初級預(yù)防


最新試題

不會傳播艾滋病的途徑是()。

題型:單項選擇題

如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()。

題型:單項選擇題

在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()。

題型:單項選擇題

下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是()。

題型:單項選擇題

利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是()。

題型:單項選擇題

臨床特點是起病急,多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()。

題型:單項選擇題

“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()。

題型:單項選擇題

如果在某學(xué)校進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。

題型:單項選擇題

如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()。

題型:單項選擇題

如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()。

題型:單項選擇題