A.組成若干干預(yù)小組
B.迅速地普遍地開展心理咨詢
C.評估目標(biāo)人群的心理健康狀況
D.把小學(xué)生先集中起來做心理輔導(dǎo)
E.對各級干部進(jìn)行心理知識培訓(xùn)
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A.建立完整的資料收集和保存體系
B.建立專家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.正確評估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
D.項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)
E.對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測
A.記錄與報(bào)告
B.審計(jì)
C.現(xiàn)場考察
D.定量與定性調(diào)查
E.以上均正確
A.過程評價(jià)、形成評價(jià)、效率評價(jià)
B.過程評價(jià)、形成評價(jià)、效應(yīng)評價(jià)
C.過程評價(jià)、近期效果評價(jià)、遠(yuǎn)期效果評價(jià)
D.過程評價(jià)、結(jié)局評價(jià)、效應(yīng)評價(jià)
E.過程評價(jià)、結(jié)局評價(jià)、效率評價(jià)
A.計(jì)劃設(shè)計(jì)是評價(jià)的依據(jù)
B.評價(jià)貫穿于計(jì)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行始終
C.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價(jià)是三個(gè)不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價(jià)是沒有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟
E.在計(jì)劃中也涉及評價(jià)內(nèi)容
A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)不可缺少
B.政策支持與否對項(xiàng)目實(shí)施工作影響不大
C.即便是國際項(xiàng)目,也必須有社區(qū)參與,否則不會成功
D.項(xiàng)目成功離不開社區(qū)中各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與合作
E.要動員目標(biāo)人群參與
最新試題
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()。
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()。
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()。
如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。
對傳播活動的最終檢驗(yàn)者,他們在接受訊息和其他干預(yù)活動后,主動改變態(tài)度和行為,提高保健意識,采取健康行為的人群是()。
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()。
口交傳播艾滋病的途徑是()。
糖尿病主要的致死原因是()。
患者戒煙的強(qiáng)化因素是()。