A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.完善鞏固階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)的計劃
B.科學(xué)的規(guī)劃
C.科學(xué)的設(shè)計
D.科學(xué)的分析
E.科學(xué)的診斷
A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質(zhì)
E.生理解剖特點
A.生物行為
B.社會行為
C.自主行為
D.本能行為
E.強化行為
最新試題
在一項控制吸煙干預(yù)研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()。
向目標人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()。
下列屬于艾滋病高危人群的是()。
有一糖尿病病人身高1.70m,體重85kg,腰圍96cm,體重指數(shù)29.4。這位病人致病危險因素最可能是()。
對傳播活動的最終檢驗者,他們在接受訊息和其他干預(yù)活動后,主動改變態(tài)度和行為,提高保健意識,采取健康行為的人群是()。
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()。
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()。
如果在某學(xué)校進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。
如果在某學(xué)校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()。