A.醫(yī)院健康教育是一種治療因素 B.醫(yī)院健康教育是密切醫(yī)患關系,減少醫(yī)療糾紛的紐帶 C.醫(yī)院健康教育以“病人”為中心 D.醫(yī)院健康教育以“健康”為中心 E.醫(yī)院健康教育包括醫(yī)護人員教育、患者教育與社區(qū)健康教育三方面內(nèi)容
A.知識 B.信念 C.行為 D.生長發(fā)育水平 E.健康狀況
A.學校健康教育的效果評價所涉及的對象包括計劃所覆蓋的少年兒童、家長及教師 B.通過課堂內(nèi)外的教育方式向兒童青少年傳授衛(wèi)生科學知識是學校健康促進的主要方式 C.學校健康教育是影響家庭、社會和整個人群的根本措施 D.提高兒童青少年衛(wèi)生科學知識水平的目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向 E.公共衛(wèi)生面貌的改變實際上是對學生信念和行為改變的一種直接評價