A.隨意的
B.獨立的
C.目的性
D.先天遺傳的
E.不可改變的
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A.空虛
B.不安
C.呼吸急促
D.貪食
E.尋死覓活
A.倡導(dǎo)、賦權(quán)與管理
B.指導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
C.倡導(dǎo)、控制與管理
D.指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)
E.倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
A.健康宣傳
B.社會動員
C.專業(yè)人員培訓(xùn)
D.健康普查
E.政府投資
A.消除或減輕影響健康的危險因素
B.預(yù)防疾病
C.促進健康
D.提高生活質(zhì)量
E.學(xué)習(xí)治療方法
A.人工肛門處理訓(xùn)練和行走訓(xùn)練
B.床上排便訓(xùn)練
C.數(shù)字模擬疼痛評估訓(xùn)練
D.術(shù)后下床活動訓(xùn)練
E.上呼吸機手語訓(xùn)練
最新試題
對健康教育計劃中總體目標(biāo)組成的描述,錯誤的是()
健康教育評價中效應(yīng)評價的內(nèi)容不包括下列哪項()
健康教育評價的主要目的不包括下列哪項()
關(guān)于患者健康教育的分類以下表述正確的是()
下列哪項不屬于健康教育診斷中對社會環(huán)境的診斷()
李某,女,50歲,性格內(nèi)向,平時與人相處時非常依順忍讓,但經(jīng)常獨自生悶氣,而且從不與家人交流自己的感受,最近查出乳腺癌,李某的行為模式特征符合()
使用圖片、標(biāo)本、食物、模型等來進行健康傳播,這屬于常用健康傳播途徑中的()
在健康教育中,針對教育對象存在的健康問題,說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣,這屬于()
下列屬于過程評價內(nèi)容的是()
在健康傳播中,受者在接觸信息時普追存在的心理不包括()