A.確定健康干預的總體目標 B.確定健康教育計劃的先進性和合理性 C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況 D.確定健康教育預期目標的實現(xiàn)及持續(xù)性 E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處,指出進一步的研究假設
A.Who:對象 B.What:實現(xiàn)什么變化 C.When:實現(xiàn)變化的期限 D.How:如何實現(xiàn)變化 E.Howtomeasure:測量的方法
A.行為診斷的主要目的是確定導致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素 B.行為診斷需要區(qū)別引起疾病或健康問題的行為與非行為因素 C.行為診斷需要區(qū)別重要行為與相對不重要行為 D.行為診斷需要區(qū)別高可變性行為與低可變性行為 E.行為診斷需要為確定干預的環(huán)境目標奠定基礎