A.定點
B.定向
C.定位
D.定人
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A.要承擔一定的職責并得到社會的承認
B.社會分工
C.勞動者
D.勞動報酬
A.擇已所需
B.擇世所向
C.擇已所愛
D.擇人所長
A.分析信息要快
B.評價信息要快
C.甄別信息要快
D.落實行動要快
A.能力測試
B.性格測試
C.一般智力測試
D.興趣測試
E.語言推理測試
A.認清自已
B.整合資源
C.周密計劃
D.調(diào)整心態(tài)
E.凝聚團隊
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最新試題
設計階段目標,我們可以采用“倒計時”的設計思路。
“職業(yè)選人”將在相當長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。
中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折應具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實的關系②敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
下列不屬于職業(yè)的是()。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關系的是()
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
進入中等職業(yè)學校后,與初中相比最大的變化,就是要學習特定的()
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合()
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成,其中第一步是在學生時代做好轉換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉換。
社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。