多項選擇題連環(huán)畫是由哪些部分組成的?()

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最新試題

《師說》是韓愈論師道的重要教育論著,從教育思想發(fā)展的歷史來看,《師說》的思想創(chuàng)新在于()。

題型:多項選擇題

學生最初可能要求老師經(jīng)常強化他們的閱讀行為,一旦他們學會了閱讀技能,他們就能借助閱讀來了解世界。對大多數(shù)學生而言,此時不再需要對閱讀的強化,所讀內容本身就具有高度的強化作用,這屬于斯金納的消退。

題型:判斷題

如果某中學生多次經(jīng)歷考試失敗,則很有可能每當聽說或感到要考試時,就會非常焦慮。按照巴甫洛夫的理論,這種現(xiàn)象說明學生在考試和焦慮之間建立起了()。

題型:單項選擇題

研究發(fā)現(xiàn),攻擊性強的兒童期望其他兒童對他產生有敵意的反應,這種期望使兒童產生攻擊性行為,其后果是其他兒童對該兒童的行為更具有攻擊性,從而又強化了該兒童的最初期望。這一發(fā)現(xiàn)的最佳解釋理論是()。

題型:單項選擇題

兒童認識到性別不會隨時間的改變而改變,認識到性別是固定的特質,現(xiàn)在是什么性別長大后也是什么性別,這是()。

題型:單項選擇題

教育思想包括教育觀念和教育理論,具有系統(tǒng)性和嚴密性。

題型:判斷題

西漢玉雕的杰出代表作,是陜西咸陽北郊漢元帝渭陵附近出土的()玉雕。

題型:單項選擇題

研究性學習實質上是以學習為價值取向、以研究為基本途徑的特殊教學方式,它揭示了學習、教學和研究三種基本活動的特殊關系形態(tài)。下列不屬于研究性學習形式的是()。

題型:單項選擇題

在資源教室方案中,資源教師是教學方案的主要實施者,也是特殊教育和普通教育溝通的橋梁,其職責主要有()。

題型:多項選擇題

依據(jù)奧蘇伯爾的研究,如果學生能夠憑借各種關鍵屬性的例子進行第二級抽象,能理解和運用第二級概念及其之間的關系,則說明該學生的思維水平達到了()。

題型:單項選擇題