單項選擇題有人把創(chuàng)造過程比擬為探險家、藝術(shù)家、鑒定家(法官)、()四類角色。

A.探險家
B.藝術(shù)家
C.鑒定家(法官)
D.戰(zhàn)士


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1.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測度主要包括兩個方面:一是個人知識轉(zhuǎn)換能力,二是()。

A.技術(shù)創(chuàng)新能力;
B.理論研究能力;
C.團(tuán)隊協(xié)作能力;
D.個人創(chuàng)意品質(zhì)。

3.單項選擇題新產(chǎn)品采用者劃分為5類:創(chuàng)新采用者、早期采用者、()、晚期大眾和落后采用者。

A.中期采用者
B.早期大眾采用者
C.中期普及采用者
D.晚期試用者

4.單項選擇題屬于新產(chǎn)品擴(kuò)散過程研究三個主要論點(diǎn)的是()。

A.博弈論;
B.銷售論;
C.營銷論;
D.生產(chǎn)論。

最新試題

諾貝爾物理學(xué)獎獲得者()認(rèn)為,物理學(xué)是在實驗與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實驗事實,并且還能夠預(yù)言可以由實驗證實的新現(xiàn)象。

題型:單項選擇題

國家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。

題型:多項選擇題

()因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。

題型:單項選擇題

善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征,主要有以下含義:()

題型:多項選擇題

()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。

題型:單項選擇題

()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型:單項選擇題

經(jīng)驗問題可分為:()

題型:多項選擇題

知識管理系統(tǒng)是一個復(fù)雜系統(tǒng),涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面,涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺和知識資源組織等方面的要素,其核心要素是()

題型:單項選擇題

低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu),核心是()

題型:多項選擇題

()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。

題型:單項選擇題