A.個人的技能影響了溝通
B.個人的態(tài)度影響了溝通
C.個人的社會背景影響了溝通
D.個人的法律知識影響了溝通
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A、觀念不同
B、主體不同
C、宗旨不同
D、形式不同
A.失真
B.保真
C.循環(huán)
D.重復
A.媒體管理
B.效率管理
C.投入管理
D.一般管理
A.危機避免
B.危機確認
C.危機控制
D.危機解決
A、影響政府形象
B、影響政治穩(wěn)定
C、推動治道變革
D、影響國際關(guān)系
最新試題
應(yīng)急預(yù)案的演練過程主要包括()步驟。
下列哪項不屬于次生衍生災(zāi)害?()
調(diào)查追責的()是指按照法律法規(guī),政策文件,制度規(guī)范,國家標準等相關(guān)要求,依法依規(guī)嚴肅開展調(diào)查。
負面影響的“推手”主要包括()。
危機決策適用于()模型。
公共危機的()是指,公共危機的發(fā)生過程和后果不僅對個體利益產(chǎn)生影響,還可能牽涉一定規(guī)?;蚍秶娜后w利益和公共利益。
負面影響防范的功能包括()。
公共危機的()是指,公共危機的來源、發(fā)展、演變等多方面具有復雜的規(guī)律、特征、機理,這加大了公共危機防范和應(yīng)對的難度。
()下的應(yīng)急響應(yīng)主要為地方政府為主,地方政府擁有相對較大的自主權(quán),應(yīng)急響應(yīng)的指揮權(quán)屬于事發(fā)當?shù)卣?/p>
()是指,為應(yīng)對常見災(zāi)種和頻發(fā)危機,公共危機管理主體在制定應(yīng)急預(yù)案、設(shè)置應(yīng)急機構(gòu)、落實應(yīng)急保障等方面所做的事前準備工作。