判斷題公共危機管理普遍采取屬地管理為主的模式。
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2.單項選擇題信息在被信息發(fā)送者編碼的時候會受到四個因素的影響,即技能、態(tài)度、知識和()
A.政治-文化系統(tǒng)
B.社會-法律系統(tǒng)
C.經(jīng)濟-法律系統(tǒng)
D.社會-文化系統(tǒng)
3.單項選擇題“野心”這個詞,在中國人的眼里是個偏貶義的詞,而在西方人的眼里卻是個褒義詞,這說明()
A.個人的態(tài)度影響溝通
B.知識范圍限制了溝通的進行
C.社會-文化系統(tǒng)是溝通的前提
D.個人的技能決定了溝通效率
4.多項選擇題完善危機教育培訓機制的做法有()。
A、將危機管理納入學校教育
B、加大社會宣傳
C、開展模擬訓練
D、設(shè)立“防災日”活動
5.單項選擇題大學老師給小學生講高等數(shù)學,小學生就不可能聽得懂,這說明()
A.個人的態(tài)度影響溝通
B.知識范圍限制了溝通的進行
C.社會-文化系統(tǒng)是溝通的既定前提
D.法律知識是溝通的保障
最新試題
復雜責任的危機公共關(guān)系方案包括()。
題型:多項選擇題
()是指,為應對常見災種和頻發(fā)危機,公共危機管理主體在制定應急預案、設(shè)置應急機構(gòu)、落實應急保障等方面所做的事前準備工作。
題型:單項選擇題
()是指,現(xiàn)場應急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過、損失、影響等一系列情況的工作。
題型:單項選擇題
公共危機輿情因其所具備的關(guān)注社會動向、向政府施壓、動員社會公眾等特征,其風險逐漸從虛擬走向現(xiàn)實。
題型:判斷題
()是跨區(qū)域聯(lián)動的基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
突發(fā)事件新聞發(fā)布的速度應達到在準確的基礎(chǔ)上()。
題型:單項選擇題
負面影響防范的關(guān)鍵是()。
題型:單項選擇題
()是指,在不違背風險準則的前提下,對風險源采取降級、對沖等方法,來阻止危機爆發(fā),減輕損害后果,提高應災承受力,形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。
題型:單項選擇題
應急預案的演練過程主要包括()步驟。
題型:多項選擇題
()是指針對公共危機的輿情,做好其收集、會商、研判、評估、回應、引導、處置等一系列工作。
題型:單項選擇題