A.封閉式
B.開放式
C.復(fù)合式
D.探索式
E.偏向式
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A.封閉式
B.開放式
C.復(fù)合式
D.探索式
E.偏向式
A.內(nèi)容明確、重點鮮明、避免停頓、及時反饋
B.內(nèi)容明確、重點鮮明、避免停頓、注意反饋
C.內(nèi)容明確、重點突出、語速適中、注意反饋
D.內(nèi)容廣泛、重點突出、語速適中、注意反饋
E.內(nèi)容廣泛、重點突出、避免停頓、及時反饋
A.咨詢
B.訪談
C.交談
D.勸服
E.勸說
A.無意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.從眾模仿
E.群體模仿
A.生態(tài)環(huán)境
B.醫(yī)療衛(wèi)生
C.意外事件
D.基因性狀
E.法律法規(guī)
A.創(chuàng)造支持環(huán)境
B.加強社區(qū)行動
C.發(fā)展個人技能
D.提高公共福利
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.對患者及家屬進行健康教育
B.對患者、家屬及陪護人員進行健康教育
C.對醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進行健康教育
D.對患者、家屬、陪護人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進行健康教育
E.對醫(yī)務(wù)人員、患者進行健康教育
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育與組織診斷
A.遺傳因素
B.人文因素
C.環(huán)境因素
D.教育因素
E.學(xué)習(xí)因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.政治因素
最新試題
下列屬于影響健康傳播效果的社會環(huán)境因素的選項是()
為確保小組討論的效果,在小組討論時應(yīng)該()
對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應(yīng)該做到()
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()
下列不屬于健康教育計劃組成部分的是()
醫(yī)院健康教育的目的是()
健康信息應(yīng)具有科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂等特點,其中針對性是指()
目標人群失訪比例超過多少,會影響健康教育評價,造成偏倚()
下列屬于住院教育的是()