單項(xiàng)選擇題

小學(xué)數(shù)學(xué)往往指出2-3是沒(méi)有意義的，到了初中就有意義了，這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的（）。

A.抽象性原則
B.整體性原則
C.結(jié)構(gòu)性原則
D.在學(xué)生可接受范圍內(nèi)，遵循嚴(yán)謹(jǐn)性原則

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